注意力缺乏/過度活躍症 |
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注意力缺乏/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, 簡稱ADHD)是常見的兒童發展障礙,每100名兒童當中便有約3至5名患者。研究認為,成因與腦部發展問題有關,而藥物(一般是刺激劑)可有效地幫助八成患者。 病童的注意力散渙,做事多粗心大意;由於難以維持注意力,做功課或參與遊戲時,會出現「有頭冇尾」的情況;另外組織能力亦較低,如執書包或寫家課冊時常出亂子;記憶力正常但又很「善忘」、「失魂」,如忘記帶做妥的功課或通告回校,放學時又漏帶水壺,外套回家等。 在過度活躍的症狀方面,病童會經常「周身郁」、「手多口多」、無法靜下來、好插嘴或打斷別人說話、行為魯莽、衝動等。 病徵一般在七歲前出現,男女比例為3比1,而出現率約為2%至10%。缺乏適當治療,患者較易發展出攻擊性行為和情緒障礙。 治療ADHD必須結合藥物、心理輔導和行為治療,而家長、老師和病童的合作亦非常重要。很多家長都抗拒藥物,但對症下藥,最能幫助有需要的病童,而醫生亦會定期檢測藥物的效用。此外,家長亦要了解和接受患者的優點和弱點,避免過份維護或加上負面標籤如「孩子惡教」,「反叛」等,並以故事或比喻形式,幫助患者明白其在自我控制方面的困難,從而樂於接受長輩的提點。 注意力缺乏/過度活躍症 (Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, 簡稱ADHD)是常見的兒童發展障礙,每100名兒童當中便有約3至5名患者。研究認為,成因與腦部發展問題有關,而藥物(一般是刺激劑)可有效地幫助八成患者。 病童的注意力散渙,做事多粗心大意;由於難以維持注意力,做功課或參與遊戲時,會出現「有頭冇尾」的情況;另外組織能力亦較低,如執書包或寫家課冊時常出亂子;記憶力正常但又很「善忘」、「失魂」,如忘記帶做妥的功課或通告回校,放學時又漏帶水壺,外套回家等。 在過度活躍的症狀方面,病童會經常「周身郁」、「手多口多」、無法靜下來、好插嘴或打斷別人說話、行為魯莽、衝動等。 病徵一般在七歲前出現,男女比例為3比1,而出現率約為2%至10%。缺乏適當治療,患者較易發展出攻擊性行為和情緒障礙。 治療ADHD必須結合藥物、心理輔導和行為治療,而家長、老師和病童的合作亦非常重要。很多家長都抗拒藥物,但對症下藥,最能幫助有需要的病童,而醫生亦會定期檢測藥物的效用。此外,家長亦要了解和接受患者的優點和弱點,避免過份維護或加上負面標籤如「孩子惡教」,「反叛」等,並以故事或比喻形式,幫助患者明白其在自我控制方面的困難,從而樂於接受長輩的提點。
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